Nguyễn, V. K. (2026). NGÔN NGỮ HỌC ĐIỀN DÃ VÀ ĐIỀN DÃ NGÔN NGỮ: TỪ LÍ THUYẾT ĐẾN TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 1-12. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5577
Phan, C. P. A. (2026). PHÂN ĐOẠN VÀ HÀNH ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH DỊCH THUẬT NHẬT - VIỆT: TIẾP CẬN TỪ PHỎNG VẤN BÁN CẤU TRÚC. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 13-23. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5625
Lê, H. Â. (2026). TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) CÓ GIÚP TRẠNG QUỲNH “CHƠI CHỮ” ĐƯỢC BẰNG TIẾNG ĐỨC?. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 24-38. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5636
Trương, Q. B. (2026). SỰ KHAI MỞ CHÂN LÝ VÀ NHỮNG TRUNG GIAN CỦA HIỆN HỮU TRONG NHÀ ẢO THUẬT TRÊN CẦU BỘ HÀNH CỦA WU MING-YI. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 39-52. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5669
Đặng, T. B. D., Lê, V. L., & Trần, T. D. (2026). GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG DIỄN NGÔN MẠNG XÃ HỘI: NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH TỪ BÌNH LUẬN FACEBOOK VÀ YOUTUBE TRONG BỐI CẢNH VIỆT NAM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 53-64. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5720
Nguyễn, T. H. (2026). ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG DẠY HỌC VIẾT TIẾNG PHÁP CHUYÊN NGÀNH TRÌNH ĐỘ BẬC 2: TRƯỜNG HỢP HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 65-81. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5657
Đỗ, C. K., & Nguyễn, Đ. A. (2026). CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG GIẢNG DẠY “NGOẠI NGỮ + KĨ NĂNG NGHỀ” TẠI VIỆT NAM: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP NGÀNH TIẾNG TRUNG QUỐC. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 82-95. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5571
Nguyễn, T. P. L. (2026). VAI TRÒ CỦA NGƯỜI HOA ĐỐI VỚI NỀN KINH TẾ INDONESIA DƯỚI THỜI KỲ TRẬT TỰ MỚI (1967-1998). Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 96-109. https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/5677
Vũ, T. M., & Nguyễn, N. U. N. (2026). NGHIÊN CỨU CÁCH CHUYỂN DỊCH THÌ PASSÉ COMPOSÉ TRONG CHÙM TRUYỆN NGẮN LE PETIT NICOLAS A DES ENNUIS. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 110-126. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5619
Trần, T. M. P. (2026). THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÔNG CỤ AI DỊCH THUẬT VÀ PHIÊN DỊCH CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM - BƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT VỀ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỘNG LỰC HỌC TIẾNG NHẬT. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 127-143. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5634
Nguyễn, T. T., Nguyễn, P. H., & Nguyễn, T. P. (2026). KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 144-158. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5712
Lê, M. V., Trần, T. T. T., Cao, T. H. H., Tạ, T. B. L., & Nguyễn, T. H. A. (2026). NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VỀ CÁC HÀNH VI TƯ DUY PHẢN BIỆN TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 159-176. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5710
Lưu, H. V. (2026). THỤ ĐẮC ĐỘNG TỪ NĂNG NGUYỆN 能 TRONG TIẾNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 177-189. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5588
Nguyễn, T. N. Ý. (2026). LƯỢC SỬ PHIÊN DỊCH TẠI NHẬT BẢN VÀ VIỆT NAM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(2), 190-202. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5665
