Giáp, N. T. (2014). Nguyên tắc hợp thành trong nghĩa học cú pháp tiếng Việt. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 30(1). https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/437
Anh, N. H. (2014). 以汉语“读、写”和越南语“đọc、viết”为组成成分的 动名组合对比分析. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 30(1). https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/438
Bình, L. H. (2014). Предложения фразеологизированной структуры с союзом чтобы в cистеме синтаксиса сложного предложения русского языка. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 30(1). https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/439
Thanh, T. M. (2014). English Sentences Beginning with there and Their Vietnamese Counterparts. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 30(1). https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/440
Việt, Đ. Q. (2014). Khảo sát thực trạng việc sử dụng dạng thức trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong kiểm tra tiếng Pháp ở trung học phổ thông khu vực phía Bắc Việt Nam. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 30(1). https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/441
Hàm, P. N. (2014). Khai thác đa chiều bài giảng Hán ngữ cổ đại theo hướng Trung Quốc học (trên dữ liệu “Quả nhân chi ư quốc dã” của Mạnh Tử). Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 30(1). https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/442
Yến, V. T. H. (2014). Cultural Differences: A Barrier to Native English Teachers in English as a Foreign Language Contexts. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 30(1). https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/443
