Nguyễn, T. K. A. (2026). NGHIÊN CỨU ĐỐI CHIẾU DỰA TRÊN KHO NGỮ LIỆU VỀ CÁC BIỂU HIỆN TỪ VỰNG CỦA ẨN DỤ SÁNG VÀ TỐI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 1-19. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5688
Trần, N. B. C., & Nguyễn, M. T. (2026). PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT XUYÊN NGÔN ĐỐI VỚI THIẾU NHI HỌC TIẾNG ANH: LỜI TỰ SỰ CỦA MỘT GIÁO VIÊN VIỆT NAM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 20-37. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5716
Hồ, T. H. (2026). GÁNH NẶNG KÉP: PHÂN TÍCH HIỆN TƯỢNG HỌC DIỄN GIẢI VỀ SỰ KIẾN TẠO BẢN SẮC HỌC THUẬT CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM TRONG MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 38-50. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5701
Bùi, M. H. (2026). ĐO LƯỜNG NĂNG LỰC HỒI PHỤC HỌC THUẬT TRONG BỐI CẢNH HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ: TỔNG QUAN PHÊ BÌNH CÁC THANG ĐO HIỆN CÓ VÀ KHUNG RA QUYẾT ĐỊNH CHO CÁC NHÀ NGHIÊN CỨU. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 51-70. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5686
Nhạc, T. H. (2026). LÝ THUYẾT ĐỊNH VỊ TRONG NGHIÊN CỨU GIẢNG DẠY CHUYÊN NGÀNH BẰNG TIẾNG ANH: TỔNG QUAN TỪ CÁC NGHIÊN CỨU THỰC TẾ. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 71-81. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5704
Phạm, P. M. (2026). GIẢI CẤU TRÚC LỜI KỂ KHÔNG ĐÁNG TIN TRONG CẢNH ĐỒI MỜ XÁM CỦA KAZUO ISHIGURO. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 82-96. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5659
Nguyễn, T. V. N. (2025). NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG VỀ VIỆC SỬ DỤNG CHATGPT ĐỂ ĐIỀU CHỈNH ĐỘ KHÓ CỦA TÀI LIỆU ĐỌC CHUYÊN NGÀNH BẰNG TIẾNG ANH. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 97-110. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5666
Lưu, Đ. P. (2026). VAI TRÒ CỦA NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA TRONG SỰ TRÔI CHẢY VÀ TỰ TIN CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 111-125. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5627
Tạ, L. M. P. (2026). HỆ THỐNG PHÂN LOẠI DÂN GIAN CÁC THUẬT NGỮ TÂM LINH TRONG TIẾNG VIỆT: MỘT PHÂN TÍCH DƯỚI GÓC NHÌN NGỮ NGHĨA DÂN TỘC HỌC. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 126-141. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5646
Chau, C. T. (2026). SO SÁNH GIỮA PHƯƠNG NGỮ KHMER AN GIANG VÀ TIẾNG KHMER CHUẨN - HỆ THỐNG NGUYÊN ÂM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 142-156. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5648
Nguyễn, T. T. (2026). HỌC TẬP KẾT HỢP TRONG CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐỌC MỞ RỘNG: NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 157-174. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5679
Phạm, H. T. (2026). SỰ PHỐI HỢP GIỮA “I” VÀ “WE”: QUYỀN LỰC HAY SỰ GẮN KẾT?. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 42(4), 175-190. https://doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5776
