Hoàng , V. V. (2022). GIẢI THÍCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN TIẾNG ANH NĂM 2018 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 1-22. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4866
Lâm Thị Hòa, B. (2022). CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC - QUAN NIỆM VÀ VIỆC NHẬN DIỆN PHẠM VI TỪ VỰNG. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 23-33. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4867
Nguyễn, T. C. (2022). THÁCH THỨC ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN TIẾNG ANH BẬC ĐẠI HỌC VỚI VAI TRÒ LÀ NGƯỜI ĐÁNH GIÁ. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 34-52. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4817
Lâm , Q. Đ., Phan , T. N. L., & Nguyễn , T. T. (2022). SỬ DỤNG TIẾNG ANH LÀM NGÔN NGỮ DẠY-HỌC CHO SINH VIÊN KHỐI NGÀNH CÔNG NGHỆ-KỸ THUẬT TẠI VIỆT NAM: THÁCH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 53-74. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4869
Ngô , T. M. H., & Nguyễn, T. H. (2022). SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG VIẾT NHẬT KÝ NGHE ĐỂ THEO DÕI VIỆC HỌC TRỰC TUYẾN CỦA SINH VIÊN TRÊN HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 75-91. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4870
Nhạc , T. H. (2022). NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH PHÁP LÝ CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 92-104. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4735
Hồ, Đ. P. K., & Trương , T. N. N. (2022). TÌM HIỂU TÂM LÝ LO LẮNG KHI NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 105-125. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4789
Trần, P. L., & Đỗ, M. H. (2022). NGHIÊN CỨU VỀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BÀI THI PHIÊN DỊCH ỨNG ĐOẠN ANH - VIỆT. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 126-146. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4795
Phạm , T. Q. (2022). PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN PHÊ PHÁN BÀI PHÁT BIỂU “QUYỀN CỦA PHỤ NỮ LÀ QUYỀN CON NGƯỜI” CỦA HILLARY CLINTON. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 147-166. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4794
Trần , Q. T., & Nguyễn , H. C. L. (2022). TÌM HIỂU VIỆC THAM GIA HỌC TẬP VÀ KHÓ KHĂN CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TRONG QUÁ TRÌNH NGHE HIỂU TIẾNG ANH. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 167-179. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4774
Đinh, T. B. N., & Vũ, T. N. (2022). VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC ĐỌC SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM. Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài, 38(5), 180-196. https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4872
