CHÂN DUNG NGƯỜI DÂN TỘC MÔNG TRONG BỘ PHIM TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM “MÙA XUÂN Ở LẠI” (2020)
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu chân dung người dân tộc Mông trong phim truyền hình Việt Nam “Mùa xuân ở lại” (2020) và thảo luận về ý nghĩa cũng như những hàm ý của cách khắc hoạ hình ảnh người dân tộc Mông trong bộ phim trong bối cảnh xã hội và văn hóa rộng lớn hơn. Sử dụng khung phân tích của Fairclough (2001) và Kress, G. và van Leeuwen, T. (2006), quá trình phân tích dữ liệu tìm ra được những phát hiện sau về hình ảnh người dân tộc Mông trong phim: (1) Môi trường sống của người Mông kém phát triển và không an toàn; (2) Kinh tế của người Mông dựa vào nông nghiệp với sự phụ thuộc nhiều vào tự nhiên; (3) Người Mông có trình độ học vấn thấp; (4) Người Mông vẫn duy trì các tập tục xã hội và văn hóa lạc hậu; (5) Người Mông đóng vai trò thụ động trong mối quan hệ liên dân tộc với người Kinh. Rõ ràng, cái cách mà người Mông và cuộc sống của họ được miêu tả trong phim vẫn có xu hướng tiếp nối những định kiến lâu đời về nhóm dân tộc này trên các phương tiện truyền thông tại Việt Nam.
Chi tiết bài viết
Từ khóa
đại diện dân tộc, phân tích diễn ngôn đa phương thức, dân tộc Mông, phim truyền hình
Tài liệu tham khảo
Allen, J. M., & Webber, M. (2019). Stereotypes of minorities and education. In S. Ratuva (Ed.), The Palgrave handbook of ethnicity (pp. 1–19). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-981-13-2898-5_107
Bertuzzi, L., & Venosta, M. (2022). Diversity in the media: Representing the EU’s inclusion agenda. EURACTIV. Retrieved from https://en.euractiv.eu/wp-content/uploads/sites/2/special-report/Diversity-in-the-media-representing-the-EUs-inclusion-agenda-1.pdf
Bui, H. (2014). Mong ethnic group in Vietnam. The Voice of Vietnam. https://vovworld.vn/en-US/colorful-vietnamvietnams-54-ethnic-groups/mong-ethnic-group-in-vietnam-218253.vov
Castañeda, M. (2018). The Power of (Mis)Representation: Why Racial and Ethnic Stereotypes in the Media Matter.https://scholarworks.umass.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1059&context=communication_faculty_pubs
Fairclough, N. (1989). Language and Power. Longman.
Fairclough, N. (2001). Language and Power (2nd ed.). Longman.
Gilbert, J., Goode, T. D., & Dunne, C. (2007). Cultural awareness. From the Curricula Enhancement Module Series. National Center for Cultural Competence. Washington, DC.
Hall, S. (1973) Encoding and Decoding in the Television Discourse. Centre for Contemporary Cultural Studies, Birmingham.
Hall, S. (Ed.). (1997). Representation: Cultural representations and signifying practices. Sage Publications, Inc; Open University Press.
Hogg, M. A., & Abrams, D. (1998). Social identifications: A social psychology of intergroup relations and group processes. Routledge.
Institute for Studies of Society, Economy and Environment. (n.d.). Portrayal of ethnic minorities on printed newspapers. Squarespace. https://static1.squarespace.com/static/60910dcc1acfae2fdd25c4aa/t/61479d31471a397abb5dc240/1632083256690/portrayal-of-ethnic-minorities-inprinted-newspapers..pdf
Jost, J. T., & Hamilton, D. L. (2008). Stereotypes in our culture. In On the nature of prejudice: Fifty years after Allport (pp. 208-224). Blackwell Publishing Ltd. https://doi.org/10.1002/9780470773963.ch13
Koshmanova, T., & Hapon N. (2007). Exploratory study of changing ethnic stereotypes of the Ukrainian teacher candidates towards peaceful attitudes. Journal of Peace Education, 4(1), 75-93.
Kress, G., & van Leeuwen, T. (2006). Reading Images: The grammar of visual design. London: Routledge.
Murdock, G. (2017). Encoding and decoding. In P. Rössler, C. Hoffner, & L. van Zoonen (Eds.), The international encyclopedia of media effects. London, England: John Wiley & Sons. https://doi.org/10.1002/9781118783764.wbieme0113
Nadal, K. L. Y. (2021, December 27). Why representation matters and why it’s still not enough. Psychology Today. https://www.psychologytoday.com/us/blog/psychology-the-people/202112/why-representation-matters-and-why-it-s-still-not-enough
Nguyen, T. C. (2010, June). Ethnic prejudices: An overview and some proposals for further research steps. Thesis.co. https://luanvan.co/luan-van/dinh-kien-toc-nguoi-vai-net-khai-quat-va-mot-so-de-xuat-cho-cac-buoc-nghien-cuu-tiep-theo-61346/
Nguyen, T. T. T. (2021). Ethnic stereotypes in the Central Highlands of Vietnam: Minority students’ perspectives. Sociological Research Online, 27(2), 452–469. https://doi.org/10.1177/13607804211015820
Nguyen, T. (2021). Investigation of the language usage of Hmong ethnic people in the Northwest (Tây Bắc) region of Vietnam: A case study in Bắc Yên, Sơn La province. Journal of Social and Political Sciences, 4(1), https://doi.org/10.31014/aior.1991.04.01.267
Nguyen, V. L. (2022, August 4). Learn about the Hmong people in the territory of Vietnam. Alongwalker. https://vi.alongwalker.co/learn-about-the-hmong-people-in-the-territory-of-vietnam-s316345.html
Pham, Q. P., Hoang, C., Le, Q. B., Nguyen, C. T., & Mai, T. S. (2015). Minorities need to catch up with majorities: Prejudices in interethnic relations in Vietnam. The World.
Ross, T. (2019). Media and stereotypes. In S. Ratuva (Ed.), The Palgrave handbook of ethnicity (pp. 367-384). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-981-13-0242-8_26-1
Taylor, P. (2008). Minorities at large: New approaches to minority ethnicity in Vietnam. Journal of Vietnamese Studies, 3(3), 3–43. https://doi.org/10.1525/vs.2008.3.3.3
Teletonusa. (2023). What is media representation? Children’s Rehabilitation Institute Teleton USA (CRIT). Retrieved from https://critusa.org/what-is-media-representation/
The Hmong people, ethnic minority in Vietnam. (2023). Children of the Mekong. https://www.childrenofthemekong.org/the-hmong-people/
Van Dijk, T. A. (2015). Critical discourse analysis. The handbook of discourse analysis (pp. 466-485).
VTV Entertainment. (2020). Tet films 2020: Spring stays [Film]. VTV Entertainment. https://www.vtvgiaitri.vn/title/mua-xuan-o-lai
Wang, J. (2014). Criticising images: Critical discourse analysis of visual semiosis in picture news. Critical Arts: South-North Cultural and Media Studies, 28(2), 264-286. https://doi.org/10.1080/02560046.2014.906344