Tạp chí Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội được thành lập năm 1985 với mục đích xuất bản các bài báo nghiên cứu trong nước và quốc tế về tất cả các lĩnh vực khoa học tự nhiên và công nghệ, khoa học xã hội và nhân văn. Kể từ đó, tạp chí đã phát triển về chất lượng, quy mô và phạm vi với hàng chục số báo liên quan đến nghiên cứu học thuật. Năm 2002, với sự phát triển nhanh chóng của lĩnh vực Ngoại ngữ và Quốc tế học, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội đã vui mừng thông báo ra mắt Chuyên san Nghiên cứu Nước ngoài.

Kể từ năm 2017, như một sự kế thừa và phát triển từ tiền thân Chuyên san Nghiên cứu Nước ngoài của Tạp chí Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội, Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài tiếp tục là ấn phẩm khoa học chính thức và độc lập của Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài xuất bản các bài báo nghiên cứu và trao đổi đã được phản biện kín liên quan đến:

  • Ngôn ngữ học
  • Giảng dạy ngoại ngữ/ngôn ngữ
  • Quốc tế học
  • Các ngành khoa học xã hội và nhân văn có liên quan

Tạp chí xuất bản định kì 6 số/năm, gồm: 4 số tiếng Anh (tháng 2, 6, 8, 12) và 2 số tiếng Việt (tháng 4, 10) từ năm 2019 dưới dạng bản in và bản điện tử. Tạp chí cung cấp khả năng tiếp cận tối đa tới các bài báo đã xuất bản nhằm giúp độc giả dễ dàng đọc và chia sẻ.

 

Phí xử lý bài viết

Tác giả không phải trả bất kỳ khoản chi phí nào khi gửi bài viết tới Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài.

Tập 42 Số 1

Ngày xuất bản: 26/02/2026

Số đầy đủ

Nghiên cứu

ẨN DỤ: BỨC TRANH Ý NIỆM
Nguyễn Hòa, Huỳnh Anh Tuấn
pdf Trích dẫn
Trang: 1-24
QUAN ĐIỂM CỦA GIẢNG VIÊN VỀ TÍCH HỢP HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG LÀM VIỆC CHO SINH VIÊN
Nguyễn Ngân Hà, Trần Kiều Hạnh, Dương Phú Việt Anh
pdf Trích dẫn
Trang: 25-43
TRIỂN KHAI SÁNG KIẾN GIÁO DỤC: NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN HỆ THỐNG
Ngô Thanh Hà, Nguyễn Thị Bích Phương, Nguyễn Thị Hoài An, Nguyễn Hồng Ngọc
pdf Trích dẫn
Trang: 44-63
PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN ĐA PHƯƠNG THỨC TRONG SÁCH GIÁO KHOA: MỘT NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN PHẠM VI VÀ TỔNG HỢP BÁN THƯ TRẮC (1995-2025)
Trần Hồng Lam, Lâm Quang Đông
pdf Trích dẫn
Trang: 64-80
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NĂM CUỐI NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VỀ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG NGHỀ NGHIỆP LIÊN QUAN ĐẾN CÁC KỸ NĂNG THẾ KỶ 21
Tạ Thị Bích Liên
PDF Trích dẫn
Trang: 81-100
BIỂU ĐẠT VĂN HÓA QUA HÌNH TƯỢNG CON RẮN TRONG THÀNH NGỮ: NGHIÊN CỨU SO SÁNH GIỮA TIẾNG ANH, TIẾNG TRUNG VÀ TIẾNG VIỆT
Nguyễn Thị Nhật Linh, Lê Thị Thanh Thảo
PDF Trích dẫn
Trang: 101-117
CẤU TRÚC THỂ LOẠI VÀ BIẾN THỂ NGÔN NGỮ TRONG CÁC BẢN TÓM TẮT NGHIÊN CỨU Y HỌC: TIẾP CẬN TỪ NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG HỆ THỐNG
Nguyễn Thị Tuyết Mai
PDF Trích dẫn
Trang: 118-137
TÁC ĐỘNG CỦA VIẾT HỢP TÁC TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ LÊN NĂNG LỰC VIẾT CỦA SINH VIÊN TIẾNG ANH: CÁCH TIẾP CẬN QUY TRÌNH - THỂ LOẠI ĐỐI VỚI BÀI LUẬN SO SÁNH
Phạm Thị Hồng Nhung, Nguyễn Thị Thanh Hà
PDF Trích dẫn
Trang: 138-157
“EM GIỜ ĐÂY CÓ THỂ CHỦ ĐỘNG THAM GIA CÁC CUỘC TRÒ CHUYỆN KHÁC NHAU” - TIẾNG NÓI CỦA NGƯỜI HỌC NGOẠI NGỮ VỀ VIỆC ÁP DỤNG HƯỚNG TIẾP CẬN DẠY TIẾNG ANH DOGME TRONG HỌC NÓI TIẾNG ANH
Dương Mỹ Thẩm, Trần Quốc Thao, Nguyễn Phước Diệu Hằng
PDF Trích dẫn
Trang: 158-170
TIMOR-LESTE TRONG THẾ KỶ XXI: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VÀ TRIỂN VỌNG
Chu Thanh Vân, Trần Thị Thủy, Bùi Thị Thanh Dung
PDF Trích dẫn
Trang: 171-185
TÍNH KHẢ DỤNG, HIỆU QUẢ VÀ MỨC ĐỘ THAM GIA CỦA NGƯỜI HỌC ĐỐI VỚI CÁC CÔNG CỤ TARI AI TRONG DẠY VÀ HỌC NGÔN NGỮ
Nguyễn Ngọc Vũ, Nguyễn Thị Hồng Liên, Nguyễn Thị Thu Vân
PDF Trích dẫn
Trang: 186-201