Tạp chí Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội được thành lập năm 1985 với mục đích xuất bản các bài báo nghiên cứu trong nước và quốc tế về tất cả các lĩnh vực khoa học tự nhiên và công nghệ, khoa học xã hội và nhân văn. Kể từ đó, tạp chí đã phát triển về chất lượng, quy mô và phạm vi với hàng chục số báo liên quan đến nghiên cứu học thuật. Năm 2002, với sự phát triển nhanh chóng của lĩnh vực Ngoại ngữ và Quốc tế học, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội đã vui mừng thông báo ra mắt Chuyên san Nghiên cứu Nước ngoài.

Kể từ năm 2017, như một sự kế thừa và phát triển từ tiền thân Chuyên san Nghiên cứu Nước ngoài của Tạp chí Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội, Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài tiếp tục là ấn phẩm khoa học chính thức và độc lập của Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài xuất bản các bài báo nghiên cứu và trao đổi đã được phản biện kín liên quan đến:

  • Ngôn ngữ học
  • Giảng dạy ngoại ngữ/ngôn ngữ
  • Quốc tế học
  • Các ngành khoa học xã hội và nhân văn có liên quan

Tạp chí xuất bản định kì 6 số/năm, gồm: 4 số tiếng Anh (tháng 2, 6, 8, 12) và 2 số tiếng Việt (tháng 4, 10) từ năm 2019 dưới dạng bản in và bản điện tử. Tạp chí cung cấp khả năng tiếp cận tối đa tới các bài báo đã xuất bản nhằm giúp độc giả dễ dàng đọc và chia sẻ.

Phí xử lý bài viết

Kể từ ngày 01 tháng 10 năm 2026, Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài thực hiện tính phí đăng bài (Chi tiết xem tại đây)

Tập 42 Số 5

Ngày xuất bản: 30/10/2026

Nghiên cứu

KHÁM PHÁ BẢN SẮC NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU CẮT NGANG TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Tạ Nhật Ánh
pdf Trích dẫn
Trang: 1-16
TRIỂN VỌNG HỢP TÁC GIỮA GIẢNG VIÊN TIẾNG PHÁP VÀ GIẢNG VIÊN CHUYÊN NGÀNH TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG PHÁP THƯƠNG MẠI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
Đỗ Thị Thu Giang
pdf Trích dẫn
Trang: 17-34
THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG AI TẠO SINH TRONG HỌC TẬP QUA DỰ ÁN TRONG HỌC PHẦN TIẾNG TRUNG KINH TẾ VÀ ĐỀ XUẤT KHUNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Nguyễn Thị Ngọc Hiền, Nguyễn Thị Hảo, Trần Thị Bích Hường
pdf Trích dẫn
Trang: 35-52
ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN TIẾNG ANH B1 TRÊN HỆ THỐNG LMS: GÓC NHÌN CỦA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN
Nguyễn Thúy Lan, Nguyễn Quỳnh Hoa, Trần Thị Thùy Linh
pdf Trích dẫn
Trang: 53-70
LÒNG TỰ TRẮC ẨN VỚI BẢN THÂN VÀ SỨC KHỎE TÂM THẦN CỦA SINH VIÊN TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI
Đào Thị Diệu Linh, Nguyễn Thị Mai, Nguyễn Thị Diệp Anh, Lê Ngọc Thái Hà
pdf Trích dẫn
Trang: 71-84
ĐÁNH GIÁ THỰC NGHIỆM MÔ HÌNH VOICE TRONG DẠY HỌC KỸ NĂNG NÓI TIẾNG TRUNG CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TỪ GÓC NHÌN CỦA NGƯỜI HỌC
Nguyễn Thùy Linh
pdf Trích dẫn
Trang: 85-101
ĐỘNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH: TIẾP CẬN TỪ LÝ THUYẾT TỰ QUYẾT
Mai Thị Loan
pdf Trích dẫn
Trang: 102-117
KIẾN GIẢI SỰ CHUYỂN DI Ý NGHĨA CỦA GIỚI TỪ IN, AT, ON TỪ KHÔNG GIAN SANG PHI KHÔNG GIAN: TIẾP CẬN TỪ MÔ HÌNH ĐA KHÔNG GIAN KẾT HỢP
Đỗ Tuấn Long
pdf Trích dẫn
Trang: 118-132
TÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM: ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC VÀ NGỮ NGHĨA
Nguyễn Thị Minh, Chu Phong Lan, Đỗ Thị Hương Trà
pdf Trích dẫn
Trang: 133-143
CHUẨN MỰC KIỂM CHỨNG VÀ VIỆC SỬ DỤNG AI TẠO SINH: KHẢO SÁT SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH
Trần Thị Hoài Nam, Phan Văn Hòa
pdf Trích dẫn
Trang: 144-158
ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CÁC TỪ NGỮ CHỈ NƠI Ở CỦA ĐỘNG VẬT TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI
Ngô Minh Nguyệt
pdf Trích dẫn
Trang: 159-175
QUAN HỆ GIỮA Ô-XTRÂY-LI-A VÀ IN-ĐÔ-NÊ-XI-A TRÊN LĨNH VỰC AN NINH - QUỐC PHÒNG TỪ ĐẦU THẾ KỶ XXI ĐẾN NAY
Bùi Thị Thảo, Hồ Hữu Yên Minh, Phạm Quốc Trung
pdf Trích dẫn
Trang: 176-190
DIỄN NGÔN HỢP TÁC VĂN HÓA - GIÁO DỤC GIỮA PHI-LÍP-PIN VÀ NHẬT BẢN TRONG CÁC TUYÊN BỐ CHUNG (NĂM 2011, 2015, 2023)
Hoàng Nguyễn Thu Trang, Khương Hà Linh, Nguyễn Thị Như Quỳnh
pdf Trích dẫn
Trang: 191-203