HOA, Phan Thị Nguyệt. Phân tích đối chiếu một số động từ chuyển động đa nghĩa Pháp – Việt và đánh giá khả năng nhận hiểu từ đa nghĩa của sinh viên. VNU Journal of Foreign Studies, [S. l.], v. 29, n. 3, 2013. Disponível em: https://jfs.ulis.vnu.edu.vn/index.php/fs/article/view/1103. Acesso em: 23 nov. 2024.